<두근두근 뇌운동>

회기	일정	주 제	내 용
1	1기: 4.4(수)	제목외우기	관심 있는 기사 제목을 외우고 일정 시간이 지난 후 다시 기억해내는 훈련
	2기: 4.9(월)
	3기: 7.25(수)
	4기: 8.6 (월)
2	1기: 4.11(수)	얼굴삼행시	삼행시를 이용해 사람의 이름과 생김새를 기억하는 반복 훈련을 통해 정보의 시각적 특성과 언어적 특성을 연결하여 기억력을 향상시키는 훈련
	2기: 4.16(월)
	3기: 8.1 (수)
	4기: 8.13(월)
3	1기: 4.18(수)	바꿔쓰기	한글의 자음과 모음에 대응하는 기호 세트를 이용하여, 신문 기사의 제목 또는 마음에 드는 글귀를 기호로 변환하는 작업
	2기: 4.23(월)
	3기: 8.8 (수)
	4기: 8.20(월)
4	1기: 4.25(수)	퍼즐스크랩	학습자가 스크랩하고자 하는 기사를 기하학적 도형으로 구성된 도안을 따라 자른 다음, 다시 원래 모양대로 조합해 붙이는 훈련
	2기: 4.30(월)
	3기: 8.22(수)
	4기: 8.27(월)
5	1기: 5.2 (수)	신문은 스케치북	기사 속에서 정해진 글자만 찾아내어 선으로 연결함으로써 새로운 도형을 만들고, 이렇게 만든 도형을 다시 한번 옮겨 그려보는 훈련
	2기: 5.14(월)
	3기: 8.29(수)
	4기: 9.3 (월)
6	1기: 5.9 (수)	칙칙폭폭 꼬리잇기	선택한 문장의 초성 자음을 이용한 단어 만들기 과제를 수행하되, 꼬리를 물 듯 바로 앞 단어의 마지막 글자에 해당하는 초성부터 시작하여 다음 단어를 만들어가는 훈련
	2기: 5.21(월)
	3기: 9.5 (수)
	4기: 9.10(월)

회기	일정	주 제	내 용
7	1기: 5.16(수)	쿵짝쿵짝 장단치기	각 글자를 글자의 특정 요소를 기준으로 구분하여 해당 분류에 따라 주어진 문장을 입소리와 손장단으로 변환하는 훈련
	2기: 5.28(월)
	3기: 9.12(수)
	4기: 9.17(월)
8	1기: 5.23(수)	알록달록 단어팔레트	오려낸 기사를 가로,세로로 접어 몇 개의 구역으로 나누고, 각 구역마다 첫 번째 글자로 시작하는 단어를 떠올린 다음, 일정 시간이 지난 후에도 기억할 수 있도록 외워보는 훈련
	2기: 6.4 (월)
	3기: 9.19(수)
	4기: 10.1(월)
9	1기: 5.30(수)	손가락 낭독회	숫자와 음이 같은 글자(예: 일(1), 이(2), 삼(3)...)를 이용하여, 주어진 글을 읽다가 해당 글자가 나오면 약속한 손동작을 함께 취해보는 훈련
	2기: 6.11(월)
	3기: 10.10(수)
	4기: 10.8(월)
10	1기: 6.20(수)	바꿔부르기	학습자가 선호하는 노래의 가사를 신문에 나온 자신과 가족 또는 친구들의 오늘 운세로 바꿔 부르는 훈련
	2기: 6.18(월)
	3기: 10.17(수)
	4기: 10.15(월)
11	1기: 6.27(수)	양손으로 또박또박	자신의 오늘 운세를 양손을 각각 사용하여 동시에 적되, 순서와 방향 규칙을 바꿔 반복하여 쓰도록 하는 훈련
	2기: 6.25(월)
	3기: 10.24(수)
	4기: 10.22(월)
12	1기: 7.4 (수)	그때를 기억하시나요	누구나 기억할만한 과거 신문 기사나 광고를 제시하여 해당 기사나 광고와 관련된 이야기나 그 시절의 이야기를 나누도록 함으로써 기억과 정서를 자극하는 훈련
	2기: 7.2 (월)
	3기: 10.31(수)
	4기: 10.29(월)

※ 상기 일정은 기관의 사정에 따라 변경 될 수 있음